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Retombées de la méthode de la salle de classe inversée: comportements, perceptions et résultats d'apprentissage des étudiants
- Author / Creator
Details
- Other Title
-
- Effects of the inverted classroom approach : student behaviours, perceptions and learning outcomes, Publié aussi en anglais sous le titre
- Format
- Books
- Language
- French
- Contributors
- Publication
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- Toronto, Ontario : Conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur, [2015]
- Ottawa, Ontario : Bibliothèque numérique canadienne, 2016
- Physical Details
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- 1 texte électronique (80 pages) : illustrations en couleur
- OCLC
- ocn939555222
- Publié dans le cadre de la desLibris la collection des documents électroniques canadiens.
- Comprend des références bibliographiques (pages 76-80).