Intro -- Inhalt -- 0 Vorwort -- 1 Einleitung -- 1.1 Entwicklungen der Sprachkontaktforschung Hispanoamerika/ Mexiko -- 1.1.1 Erste Momente des Sprachkontaktes -- 1.1.2 Die hispanistische Sichtweise -- 1.1.3 Beiträge der anthropologischen Linguistik -- 1.2 Neue Perspektiven -- 1.2.1 Allgemeine Aspekte von Bereiche seiner Erforschung: -- 1.2.2 Konfliktlinguistik -- 1.2.3 Die anthropologische Vision -- 1.2.4 Sprachkontakt und Pragmatik -- 1.2.4.1 Vorschläge für eine pragmatisch Kontaktlinguistik -- 1.2.4.2 Die Untersuchung von pragmatischer Perspektive -- 1.3 Ausgangspunkte, Zielsetzung, Aufbau der Studie -- 1.3.1 Die Untersuchung von interkulturellen Kontext -- 1.3.2 Zur Wahl des Forschungsobjektes Dankeshandlung" -- 1.3.3 Methodische Aspekte -- 1.3.3.1 Analyseverfahren -- 1.3.3.2 Aspekte der Datenerhebung -- 1.3.3.3 Die Erstellung des Corpus -- 1.3.3.4 Die Transkription -- 1.3.4 Der Aufbau der Studie -- 2 Ethnographie, Sprache und Soziolinguistik der Zapoteken: Ausgewählte Daten -- 2.1 Lebensraum, Alltagskultur und Identität der Zapoteken von San Juan Yaée -- 2.1.1 Überblick -- 2.1.2 Ethnonymie -- 2.1.3 Ethnizität und lokale Identität -- 2.2 Existenzsicherung und Wirtschaftsformen -- 2.3 Sozio-politische Organisation -- 2.3.1 Formen sozialer Organisation -- 2.3.2 Der municipio als Kristallisationspunkt soziopolitischen Wandels -- 2.4 Aspekte der Religiosität -- 2.5 Sprache und Sprachkontakt -- 2.5.1 Das Zapotekische -- 2.5.2 Die Sprachkontaktsituation -- 2.5.2.1 Allgemeine Merkmale -- 2.5.2.2 Zweisprachigkeit und Sprachgebrauch -- 2.5.2.3 Domänen des Sprachgebrauchs -- 2.5.2.4 Der Gebrauch sozialer und funktionaler Kontaktvarietäten -- 3 Höflichkeit -- 3.1 Allgemeine Bestimmung des Objektbereiches -- 3.2 Funktionen von Höflichkeit -- 3.3 Sprachliche Höflichkeit -- 3.3.1 Höflichkeit in Sprache und Rede -- 3.3.2 Die Ansätze von LAKOFF und LEECH
3.3.3 Die Höflichkeitskonzeption von BROWN/ LEVINSON -- 3.3.3.1 Face und face-threatening-act und ihre Rolle in Bitthandlungen -- 3.3.3.2 Höflichkeitsstrategien -- 3.3.3.3 Probleme der Höflichkeitstheorie von BROWN/LEVINSON -- 3.3.4 Höflichkeit, Ritual und sprachliche Routine -- 3.3.5 Höflichkeit und Indirektheit -- 3.3.6 Sprachliche Höflichkeit in der Interaktion -- 3.4 Kulturspezifische Konzepte von Höflichkeit -- 3.4.1 Bestimmungen aus der einzelsprachlichen Begriffsgeschichte -- 3.4.1.1 Höflichkeitsbegriffe im Spanischen Mexikos -- 3.4.1.2 Höflichkeitsbegriffe im Zapotekischen -- 3.4.2 Zapotekische Höflichkeit aus Sprecherperspektive -- 3.4.3 Höflichkeit interkulturell: ein Beispiel -- 3.4.4 Höflichkeit im hispanophonen Oaxaca -- 3.5 Zusammenfassung -- 4 Bitthandlungen: Eingrenzungen und Systematisierung des Objektbereichs -- 4.1 Bitthandlungen in der Sprechakttheorie -- 4.2 Bitthandlungen und indirekte Sprechakte -- 4.3 Bitthandlungen aus kommunikationstheoretischer Perspektive -- 4.4 Bitthandlungen im Rahmen von Höflichkeit -- 4.5 Höflichkeit, Aufforderungen und Bitthandlungen -- 4.6 Bitthandlungen aus Sprecherperspektive -- 4.6.1 Problemstellung -- 4.6.2 Probleme einer Handlungsbeschreibung für Bitthandlungen -- 4.7 Die Bitthandlung und deren diskursive Repräsentation als komplexe Austauschhandlung -- 4.7.1 Bitthandlungen als komplexe Austauschhandlungen -- 4.7.2 Die Gabe: Opfer, Geschenk, Kredit und Prestige -- 4.7.3 Die Gabe als komplexes soziales Austauschsystem -- 5 Die Verben zur Bezeichnung direktiver Sprechhandlungen im Zapotekischen und im Spanischen -- 5.1 Das Wortfeld und seine Analyse -- 5.2 Die Aufforderungsverben des Zapotekischen und des Spanischen -- 5.2.1 Aufforderungsverben des Zapotekischen -- 5.2.1.1 Die höflichkeitsmarkierten zapotekischen Aufforderungsverben
5.2.1.2 Intensität als Bedeutungskomponente zapotekischer Verben -- 5.2.1.3 Zapotekische Aufforderungsverben im institutionellen Kontext -- 5.2.2 Die Aufforderungsverben des Spanischen Oaxacas -- 5.3 Die Aufforderungsverben in den Alltagsvarietäten des Zapotekischen und des Spanischen Oaxacas -- 5.3.1 Aufforderungsverben im Zapotekischen der Alltagskommunikation -- 5.3.2 Aufforderungsverben im Spanischen der Alltagskommunikation -- 5.4 Zusammenfassung -- 6 Verlaufsorientierte Beschreibungen von Bitthandlungen -- 6.1 Aspekte des Handlungsverlaufs -- 6.1.1 Handlungsstruktur und Gesprächsstruktur -- 6.1.2 Redebeitrag, Länge und Verteilung der Redebeiträge und interpersonelle Kooperation -- 6.2 Zapotekische Bitthandlungen im interkulturellen Kontext -- 6.2.1 Die Auswahl der Texte -- 6.2.2 Die Darstellungsweise der Struktur-Transkription -- 6.2.3 Kooperative Bitthandlungen -- 6.2.3.1 Kooperative Bitthandlungen im privaten Raum -- 6.2.3.1.1 Gesamtüberblick über das Gespräch -- 6.2.3.1.2 Der Gesprächsverlauf -- 6.2.3.1.3 Die lokale Austauschstruktur -- 6.2.3.2 Kooperative Bitthandlungen im öffentlichen Raum -- 6.2.3.2.1 Gesamtüberblick über das Gespräch -- 6.2.3.2.2 Der Gesprächsverlauf -- 6.2.3.2.3 Die lokale Austauschstruktur -- 6.2.4 Nicht-kooperative Bitthandlungen -- 6.2.4.1 Nicht-kooperative Bitthandlungen im privaten Raum -- 6.2.4.1.1 Gesamtüberblick über das Gespräch -- 6.2.4.1.2 Der Gesprächsverlauf -- 6.2.4.2 Nicht-kooperative Bitthandlungen im öffentlichen Raum -- 6.2.4.2.1 Gesamtüberblick über das Gespräch -- 6.2.4.2.2 Der Gesprächsverlauf -- 6.2.5 Zusammenfassung -- 7 Das Ausführen der Bitte -- 7.1 Strukturkategorien und Analyseeinheiten -- 7.2 Das Vorfeld der Bitthandlung -- 7.2.1. Rituelle Einleitungen -- 7.2.1.1 Nominale Anrede und expandierte nominale Anrede -- 7.2.1.1.1 Anredeformen -- 7.2.1.1.2 Die expandierte nominale Anrede
7.2.1.2 Dankes- und Entschuldigungshandlungen im Vorfeld der Bitthandlung -- 7.2.1.3 Befindlichkeitsfragen -- 7.2.2 Komplexe Einleitungen -- 7.2.2.1 Rechtfertigende Vorbereitungen -- 7.2.2.2 Kontextualisierungen -- 7.2.2.3 Die Bitte als untergeordnete Illokution -- 7.2.2.4 Einleitungen zu Bitthandlungen in spanischer Sprache -- 7.3 Der Handlungskern: Bittformulierungen -- 7.3.1 Aspekte des Handlungskerns -- 7.3.2 Der illokutive Teil der Bittformulierungen -- 7.3.2.1 Routineformeln: Allgemeine Merkmale -- 7.3.2.2 Der Gebrauch von Routineformeln -- 7.3.2.2.1 Expressive Routineformel: Der Gebrauch der zapotekischen Form záa' -- 7.3.2.2.2 Appellative Routineformeln -- 7.3.2.3 Der Gebrauch von Modalverben -- 7.3.2.3.1 Verben zum Ausdruck des Sprecherwunsches -- 7.3.2.3.2 Die Verben des Müssens -- 7.3.2.3.3 Die Verben des Könnens -- 7.3.2.4 Der Gebrauch von Verben des Aufforderns und des Bittens -- 7.3.2.5 Unpersönliche Bittformulierungen -- 7.3.3 Schematische Übersicht über Bittformulierungen des Zapotekischen und des Spanischen -- 7.4 Der propositionale Teil der Fokushandlung -- 7.4.1 Die erbetenen Handlungen -- 7.4.1.1 Handlungstypen -- 7.4.1.2 Die Benennung der Handlung im propositionalen Teil der Bitthandlung -- 7.4.2 Die erbetenen Objekte -- 7.4.2.1 Bittobjekte und ihre Thematisierung in narrativen Interviews -- 7.4.2.2 Die Benennung der erbetenen Objekte im propositionalen Teil der Bitte -- 7.4.3 Die Handelnden der erbetenen Handlung -- 7.4.4 Die Nutznießer der erbetenen Handlung -- 7.5 Bitten ohne Handlungskern -- 7.6 Zusammenfassung -- 8 Die Begründungshandlungen -- 8.1 Stützhandlungen -- 8.1.1 Die Funktion der Sprachwahl in Stützhandlungen -- 8.1.2 Die Thematisierung kollektiver Identität in Stützhandlungen -- 8.2 Begründungshandlungen -- 8.2.1 Narrative Begründungshandlungen -- 8.2.1.1 Begründende Erzählungen
8.2.1.2 Klatsch als Sonderform der begründenden Erzählung -- 8.2.2 Argumentative Begründungshandlungen -- 8.2.2.1 Sprecherbezogene argumentative Begründungshandlungen -- 8.2.2.1.1 Die Handlungsmotivation als Ursache -- 8.2.2.1.2 Der Zweck des Anliegens -- 8.2.2.2 Adressatenbezogene argumentative Begründungshandlungen -- 8.2.2.2.1 Positive Motivierungsversuche -- 8.2.2.2.2 Negative Motivierungsversuche: mögliche Konsequenzen bei Nichterfüllung -- 8.2.2.3 Argumente zur Rechtfertigung von Bitthandlungen -- 8.2.3 Rechtfertigende Begründungshandlungen -- 8.2.3.1 Nichtwissen als Handlungsrechtfertigung -- 8.2.3.2 Die Exemplifizierung von Scheitern als Handlungsrechtfertigung -- 8.2.3.3 Geldprobleme als Handlungsrechtfertigung -- 8.2.4 Erfüllte Bedingungen als Motivierungsversuche zu einer Erfüllungshandlung -- 8.3 Zusammenfassung -- 9 Die Adressatenreaktionen: Erfüllen und Ablehnen von Bitten -- 9.1 Symbolische Gaben, spontane Gaben -- 9.1.1 Symbolische Gaben -- 9.1.2 Non-verbale und verbale spontane Gaben -- 9.1.3 Verbale Gaben -- 9.2 Die Adressatenreaktionen: Erfüllen und Ablehnen von Bitten -- 9.2.1. Einfache Erfüllungshandlungen -- 9.2.1.1 Erfüllen und Ablehnen -- 9.2.1.2 Das Ausführen der erwünschten Handlung -- 9.2.1.3 Zustimmung -- 9.2.1.4 Echo -- 9.2.1.5 Versprechen -- 9.2.2 Komplexe Erfüllungshandlungen -- 9.2.2.1 Der Handlungsverlauf der Erfüllungshandlung -- 9.2.2.2 Die non-verbale Erfüllungshandlung -- 9.2.2.3 Die Thematisierung des Objektes -- 9.2.2.4 Versprechen -- 9.2.3 Abgelehnte Bitten -- 9.2.3.1 Direkte Ablehnungen -- 9.2.3.2 Ablehnung und Code-Switching -- 9.2.3.3 Ablehnung und Schweigehandlungen -- 9.3 Zusammenfassung -- 10 Dankeshandlungen -- 10.1 Die Erforschung von Dankeshandlungen -- 10.2 Die Gabe und der Dank: Annahme, Ablehnung und Dankeshandlungen -- 10.3 Strukturelle Komponenten von Dankeshandlungen